學院概況
 
數學教研室

 數學教研室隸屬通識教育學院,秉承“理拓思維,通達智慧”的理念,承擔全校數學課程教學任務,含《高等數學》《土建數學》《航海數學》《計算機數學基礎》《物流數學》《工程(管理)數學》《工程數學》等課程,同時承擔建設校園數學文化、指導學生參加全國大學生數學建模競賽等工作任務。在學院黨委的正確領導下,教學管理制度日臻完善,教學團隊凝聚力不斷增強,學科建設取得長足進步。

 師資隊伍方面。編制結構:專職教師14人,其中省勞模1人,省級名師1人,校級名師1人,高等數學教學團隊為省級教學團隊。職稱結構:教授1人,副教授8人,講師5名。學歷結構:全日制碩士研究生7人。

 教學和科研方面。積極開展以培養高素質技術技能型人才為目的的教學研究,按照學生專業需求,深入開展數學課程教學改革。積極研究現代教育教學技術,充分利用多媒體技術改進教學方式,并將數學實驗融入課程教學。近五年來,完成精品課程2門;建成《高等數學》慕課課程;編寫教材(含教學輔導書)4本;完成各類科研和教改課題17項,其中福建省教育廳8項,福建交通廳科技項目1項,廳級教改課題3項,校級課題4項。挖掘數學課程思政功能,完成省級課程思政課程1個,校級課程思政1個。發表學術和教學論文近80篇。

 數學文化方面。每學年第一學期舉辦數學文化月活動,內容包含:數學文化系列講座、數學與創新創業手抄報設計大賽、趣味數學競賽、數學精英挑戰賽、“萌新”歡樂大闖吧、師生交流會等活動,充分展示數學本身固有的文化內涵和思想方法,發揮通識教育在高職校園文化建設中的作用。數學文化月活動獲得在校師生的好評與認可,成為我校校園文化建設的一道靚麗的風景線。

 競賽方面。每年組織學生參加全國大學生數模競賽,致力于培養高職生應用數學知識技能和數學軟件解決實際問題的能力。近5年共獲全國二等獎兩個、省一等獎五個、二等獎7個。聚焦教師教學技能和信息化教學能力提升,每年參加教師技能大賽,2016年、2017年和2018年在省信息教學的大賽中獲得一等獎、二等獎和三等獎,2019、2020年均獲得福建省教師技能大賽二等獎。

 

 

 

 


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